· N3级、N4级侧重进行整体性护理实践才能和教育才能、科学研究和专科护理才能、办理才能的训练。
别的,N3级、N4级护理应把握本护理学科开展动态,热心参加专科学术活动,活跃推行和运用专科护理新效果、新技能、新理论和新方法,并撰写论文,参加护理科研。
一、根据护理的作业上的才能、技能水平、作业年限、职称和学历等要素做归纳评价和查核后,对护理人员施行分层级运用和办理,并遵从能级对应,动态调整的准则。
二、结合本院实践,依照护理岗位责任不同,将护理分为5个层级运用:N0级即助理护理及有执业资历参加作业1年内护理;N1级即作业1-5年护理、作业1-3年护师;N2级即作业3年以上护师、作业5年以上护理;N3级即聘任主管护师且作业5年以上,聘任专科护理岗位;N4级即聘任副主任护师以上。
三、对不同层级的护理进行训练,N0级、N1级护理侧重进行根本护理才能的训练;N2级护理侧重进行护理重症患者所需才能的训练;N3级、N4级护理侧重进行整体性护理实践才能和教育才能、科学研究和专科护理才能、办理才能的训练。
四、护理部每月对护理长进行作业质量查核,科室每月对各层级护理进行护理作业数量、质量、技能难度、患者满意度等查核,并与绩效薪酬挂钩,并作为年终评优、护理提升及解聘的重要参阅根据。
五、科室质控小组实行护理分层级运用办理查核责任,催促完结各层级岗位责任。
六、N3级、N4级护理应把握本护理学科开展动态,热心参加专科学术活动,活跃推行和运用专科护理新效果、新技能、新理论和新方法,并撰写论文,参加护理科研。